Анотація

У монографії представлено варіативність світоглядного домінування педагогічного космополітизму у розрізі вітчизняної історико-педагогічної подієвості. За посередництвом архівних, рукописних та маловідомих джерелознавчих матеріалів, автором відтворено історичні витоки педагогічного космополітизму, який актуалізував розвиток вітчизняної школи та системи виховання в цілому. Дослідницькі матеріали презентують персоніфіковані розвідки, що деталізують розкриття ідейної сутності педагогічного космополітизму у розрізі реалізації освітнього реформування. Видання рекомендоване науковцям, аспірантам, викладачам та всім небайдужим до питань історії освіти та виховання.